通知:本网站已升级,200积分学习卡已全部升级为365积分,
      拿到200积分学习卡的同学可以注册充值了。
      祝同学们学习进步,天天开心!

    1. 设为首页
    2. 加入收藏
    3. 联系我们
    4. 赵老师邮箱
            1. 人生最大的不幸,就是看不
            2. 学会感恩
            3. 要战胜自己,没有人愿为懦
            4. 努力,应该是一种常有的状
            5. 不要害怕去实现自己的梦想
            6. 让孩子终生受益的20个经典哲
            7. 必定成功的法则下部
            8. 必定成功的法则中部
            9. 必定成功的法则上部
            10. 成功不像你想像的那么难
            1. 如何掌握高考冲刺时间
            2. 高考复习:应边做题边梳理知识
            3. 高分考生分享:高考备考最后
            4. 中考状元的看家秘诀“十三”法
            5. 中考状元教您如何做各科笔记?
            6. 状元经验:初中3年准备个错题本
            7. 厚积薄发,螺旋上升——复旦托
            8. 名师献计:学好初中数学的“三
              学习方法
              当前位置:  首 页 > 学习方法
              高考复习:应边做题边梳理知识并及时回查课本

              在有限的冲刺时间内,我们既要加强对历年高考真题中各类题型答题范例进行研究,借助解题模板,规范作答,又要比对参考答案,分析评卷细则,找准自己答题的缺陷和失分原因,制定行之有效的抢分策略。由于真题是由专家命制,逻辑性强,科学应用“双基”分析问题,既全面又突出重点,而模拟卷中的新题科学性和逻辑性较差,因此,冲刺阶段应慎选或不再做新的模拟题,要精选近3年的高考真题演练,以便熟悉高考命题思路和方式,科学真实地检测自己对基础的掌握程度和审题、解题。

              值得注意的是:挑选的每套试题的结构及题量都要符合当地高题的命制要求,做题时要严格控制做题时间,在规定时间内完成,做完后自我批改,找出知识缺陷和暴露出的问题,强化解题技巧,总结解题规律。做题时要正确处理如下几大关系:

              1.看书与做题的关系

              (1)看书(主指教材)与做题是相辅相成的。看书能形成知识网络,做题能有效检测前阶段的学习效果及灵活运用知识的能力,查找自己掌握知识点的漏洞和缺陷所在。所以在冲刺阶段也要要适量、有针对性的做题,查漏补缺,回归教材,巩固基础。

              (2)做题应精做多思,所选的题目应有针对性,照顾到各类题型。每次做题前应认真审题,分清题型,从而找到适合于某类题型的做法,做到举一反三,触类旁通。要真正地把学习的知识和解题的能力内化为学中的一种“涵养”,真正懂得每做一道题都能高效回顾基础的理论和概念,认真地品味它们在整个章节体系中,尤其是在一些常用的重要中的地位和意义。

              (3)看而不做不知运用,做而不看低下。正确的做法是先把当天要复习的内容快速浏览一遍,思考一遍,理解后有针对性去做题。

                  2.理解知识与做题的关系

              冲刺阶段要做题,但做题不在于多,而在于精。适当精选高考真题能加深理解和巩固知识,能把复习过程中很多似懂非懂、模棱两可的东西具体化、清晰化、条理化。尤其是要做一些综合性的题,这有助于将前后的知识串联起来,将容易混淆的知识区分开来。

              选做高考真题能熟悉出题类型、考查角度,做到心中有数,有针对性地去掌握和理解各个知识点。对知识理解得越透彻,做题就越顺手。做题的根本目的就是为了理解知识,在理解知识的基础上提高。
              3.做题与反思的关系

              做而不思,其结果是做一题只会一题。每年的高考题,虽然不会再现原题,但都只是更换一个角度创设一个新情境对特定知识点的进行考查。我们可以通过反思总结破解新题:

              (1)反思这种解题方法在哪些方面的试题中用过,还可以用来解决哪些方面的问题。

              (2)反思这一道题还可以做怎样的变化,该如何解答。

              我们在冲刺训练时,不能为解题而解题,而要通过精选精练高考真题拓展,变换题设条件、更新STSE背景、创设新的情境,展示出一幅新的生物图像,提供多项思考的机会,这都有利于将学过的知识联系起来形成知识网络,实现能力顺利进行远迁移,提高应变能力。只有注重对精选高考真题进行深刻反思,才能收到事半功倍的效果。

              (3)反思一道题的几种解答方法,做到“一题多解”,提高思维的灵活性和应变能力。

              反思解答方法,不是为了追求解法的多少,而是为了从多种解答方法中,掌握规律并探求解题的最佳方案。多解不在多,而在于活,在于巧。这就要求站在新的高度,多侧面、多角度,全方位地去认识过去所学的知识,通过系统分析和综合,达到对生物现象和过程的整体认识,有效地培养思维的灵活性和应变能力。

              经验表明,看书和解题有三重境界,可概括如下:

              看书的第一重境界是“记”,就是记住课本上所讲的概念、定理、规律等,弄清这些知识的含义;第二重境界是“联”,就是将现在所学的知识与已经学过的知识联系起来,并整理形成系统或者网络;第三重境界是“用”,就是将所学的知识应用到解题中,只有会应用的知识才算是真正掌握。

              解题的第一重境界是“解”,就是想尽各种办法解决当前的问题;第二重境界是“思”,就是解题后的回顾和反思,总结解决问题的经验和方法;第三重境界是“归”,就是将获得的知识经验与书本知识联系起来,回归到书本中去。

              如果看书和做题都停留在第一境界,你的学习虽辛苦,但劳而无功,你需要按照第重二境界的秘诀进行练习和实践,看书时要学会多总结归纳,将知识形成体系和网络。解题时要留一些时间从题型归类、解题思路和方法及出错原因等方面进行总结。

              如果看书和做题停留在第二重境界,你的学习能力往往处于中上水平。如果要向第三重境界迈进,就需要在看书时多想应用,并辅之以配套练习;做题时要多想书本,思考这些问题和书本的基础知识之间的联系,想方设法“打通”书本知识和进行高考真题之间的关系。

              如果看书和做题都能够达到第三重境界,就说明你真正会学习了,从此可以笑傲高考。
               

              • 责任编辑: 一博征途教育
              • 2013-05-21 15:51
              • 点击数:
            上一篇:高分考生分享:高    下一篇:如何掌握高考冲刺
      
        1. 关于我们
        2. 法律申明
        3. 客服中心
        4. 联系我们
        5. 设为首页
        6. 加入收藏

           版权所有:一博感恩励志教育网       一博征途教育

          感恩  励志演讲团 机构联系电话:400-0869-100   备案号